Yvan Brugnoni portefolio

A propos

Je suis Yvan Brugnoni, étudiant en deuxième année de BTS SIO (Services Informatiques aux Organisations), Option SLAM (Solutions Logicielles et Application Métier) au lycée Paul Lapie à Courbevoie(92400). Actuellement diplômé du BAC STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable).

Mon projet professionnel serait d'être professeur d'informatique au lycée pour transmettre mon savoir accumulé à travers mon parcours. Après mes deux ans d'études en BTS SIO, j'irais à l'école d'informatique H3 Hitema à Issy-les-Moulineaux en Bachelor responsable de Projets Informatiques Option Développement web, logiciel, mobile.

CV téléchargeable

Qu'est ce que le BTS SIO ?

Le Brevet de Technicien Supérieur aux Services Informatiques aux Organisations (BTS SIO), s'adresse à ceux qui souhaitent se former en deux ans aux métiers d'administrateur réseau ou de développeur. À la suite du BTS SIO, vous pouvez continuer les études ou integrer directement le marché du travail.

Ce BTS propose deux options :

SLAM

L’option Solutions logicielles et applications métiers forme des spécialistes des logiciels. L'élève sera formé à la cybersécurisation d'une solution applicative et de son développement.

SISR

L’option Solution d’infrastructure, systèmes et réseaux forme des professionnels des réseaux et équipements informatiques. L'élève sera formé à la cybersécurisation d'une infrastructure réseau, d'un système ou d'un service informatique

Parcours

Parcours professionnels

Wizzmedia

Je dois faire en sorte que quand ils téléchargent leurs projets (exemple : richard-mille, cojean-v2) les applications se mettent à jour pour correspondre aux bonnes versions qu'utilisent leurs projets. Par exemple, richard-mille utilisent juste node 10.13.0 tandis que cojean-v2 utilisent du python, node 14.20.1 (j'en suis plus trop sur pour la version) Ce projet serait pour tout le personnel de l'entreprise pour éviter qu'ils téléchargent à chaque fois manuellement les versions qu'il leur faut..

Mars 2022 - Avril 2022

Sncf

Création d'une base de donnée cryptée, d'un site et initiation en programme d'affichage d'une carte dynamique.

Juin 2021 - Juillet 2022

Parcours scolaire

Lycée Gustave Monod

Bac technologique STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable) mention bien à Enghien-les-Bains

2018 - 2020

Lycée Paul Lapie

Bts Sio (Services informatiques aux organisations) Option Slam (Solutions logicielles et applications métiers) à Courbevoie

2020 - 2022

H3 Hitema

Admis en BACHELOR Responsable de Projets Informatiques Option Développement web, logiciel, mobile dans l'école d'informatique H3 Hitema à Issy-les-Moulineaux.

2022 - 2023

Tableau de synthése

Projets

Veilles

Un casque de réalité virtuelle (ou casque VR) est un dispositif porté sur la tête qui permet au porteur d'être immergé dans une réalité virtuelle. Les casques de réalité virtuelle sont fortement associés aux jeux vidéo mais peuvent également être utilisés dans d'autres contextes, tel que l'entraînement ou la médecine. Ils sont composés d'un visiocasque stéréoscopique, de son stéréo, et de capteurs de position de la tête, des membres, du corps ou des yeux (tels que gyroscopes, accéléromètres ou optiques)

Ce casque projette une petite image pour chaque œil, et le cerveau les rassemble pour les transformer en une vision 3D. Comme les lentilles du casque amplifient l'image, les joueurs voient des images qui remplissent leur champ de vision.